Visar inlägg med tagg:

Nu börjar planeringen av Lärarnas forskningskonferens (LFK) 2014. I år anordnas konferensen på Nacka gymnasium, tisdag 28 oktober (vecka 44). Förra året hade vi tolv presentationer av ämnesdidaktiska projekt i dans, idrott, musik, matematik, historia, teknik, engelska, svenska, samhällskunskap och NO. Just nu funderar vi bland annat på keynote/huvudtalare. Förra året talade professor Caroline Liberg om Språket i ämnet och ämnet i språket. Vem skulle du vilja lyssna på i år?

/Jessica och Sanna

Här är vi som bloggar på Forskning i praktiken. Här kommer du bland annat att kunna följa vårt arbete med lärardrivna forskningsprojekt inom matematik, moderna språk och engelska, naturvetenskap och teknik, praktisk-estetiska ämnen, samhällsvetenskapliga ämnen, svenska och svenska som andraspråk och yrkes- och karaktärsämnen. Dessutom kommer vi att lyfta ämnesdidaktiska frågor och diskutera skolforskning. Välkommen!

Bloggen Forskning i praktiken

Stockholm Teaching & Learning Studies (STLS) är ett samarbete mellan kommuner i Stockholms län och Stockholms universitet som initierar, stödjer och sprider lärarledda forskningsprojekt. Vi som skriver här koordinerar ämnesdidaktiska projekt inom matematik, moderna språk och engelska, naturvetenskap och teknik, praktiska och estetiska ämnen, samhällsvetenskapliga ämnen, svenska och svenska som andraspråk och yrkes- och karaktärsämnen.

Kontakt: Anna-Maija Norberg

Kategorier

Kategorier