Visar inlägg med tagg:

Under våren 2016 erbjuder utbildningsförvaltningens FoU-enhet två seminarier med professor Glenn Hultman, på temat ”Utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet – forskningsanvändning i praktiken”. Seminarierna vänder sig till förstelärare och lektorer i Stockholms stad.

Datum för träffarna är 3 februari och 6 april, kl. 15.00-17.00. Mellan de båda seminarierna träffas grupper av deltagarna för samtal om valda texter. Texternas inriktning är såväl ämnesanknutna som av mer övergripande utbildningsvetenskaplig karaktär. Innehållet i seminarierna utgår från den förvaltningsgemensamma roll- och ansvarbeskrivningen som bland annat säger att ”Förstelärare och de som får ett lektorat ska utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet systematiskt och strukturerat bidra till att undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet”.

Mer information och anmälan (först till kvarn…) finns här.

/Jessica B

Bloggen Forskning i praktiken

Stockholm Teaching & Learning Studies (STLS) är ett samarbete mellan kommuner i Stockholms län och Stockholms universitet som initierar, stödjer och sprider lärarledda forskningsprojekt. Vi som skriver här koordinerar ämnesdidaktiska projekt inom matematik, moderna språk och engelska, naturvetenskap och teknik, praktiska och estetiska ämnen, samhällsvetenskapliga ämnen, svenska och svenska som andraspråk och yrkes- och karaktärsämnen.

Kontakt: Anna-Maija Norberg

Kategorier

Kategorier