4

nov

Spännande om algebraiska resonemang på LFK

Intresset var stort då Carolina Blomström, lärare på Grimstaskolan, presenterade erfarenheter från matematiknätverkets pilotprojekt som genomfördes förra året. En fullsatt sal fick lyssna på när Carolina visade en sekvens från sin undervisning där elever från åk 2 uttryckte resonemang av algebraisk karaktär. Även Sanna Wettergren och Jenny Fred, koordinatörer i nätverket, deltog i presentationen.

Förra årets pilotprojekt ligger som underlag för årets projekt, som också är inriktat på algebraisk resonemangsförmåga. Carolina är även delaktig i årets projekt där hon kan bidra med sina erfarenheter från förra året.

Carolina till vänster och Jenny till höger.

Carolina till vänster och Jenny till höger.

0 kommentarer

Bloggen Forskning i praktiken

Stockholm Teaching & Learning Studies (STLS) är ett samarbete mellan kommuner i Stockholms län och Stockholms universitet som initierar, stödjer och sprider lärarledda forskningsprojekt. Vi som skriver här koordinerar ämnesdidaktiska projekt inom matematik, moderna språk och engelska, naturvetenskap och teknik, praktiska och estetiska ämnen, samhällsvetenskapliga ämnen, svenska och svenska som andraspråk och yrkes- och karaktärsämnen.

Kontakt: Anna-Maija Norberg

Kategorier

Kategorier